poniedziałek, 20 października 2014

Sprawdzian z pomiarów i gruntoznawstwa

Pytania sprawdzające z pomiarów
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. W jakim celu pracownik posługuje się narzędziami pomiarowymi?
2. Jak klasyfikujemy narzędzia pomiarowe?
3. Jakie rozróżniamy wzorce miar?
4. Z jaką dokładnością wykonuje się pomiary przymiarem?
5. Jakie pomiary wykonujemy suwmiarką?
6. Do czego stosowane są sprawdziany?
7. Czy poziomnica służy do pomiaru kąta pochylenia płaszczyzny?

sobota, 18 października 2014

Nawierzchnie i drogi

W linku umieszczam Wam arkusz do wypełnienia. Arkusz będzie stanowił test A,B,C,C.

Wypełniacie pola zaznaczone na żółto. Dla 1 i 2 pytania zaznaczyłem na żółto dla pozostałych pytań robicie analogicznie.
Umieściłem przykładowy test dla budowlańca, dlatego usuwacie treść z żółtego pola i wpisujecie własne pytanie i własne odpowiedzi. Tylko jedna odpowiedz jest dobra i stoi przy niej literka Y
Pytania opracowujecie tak:
Pytanie Nr 1 uczennica 1. Anna
Pytanie Nr 2 Paweł
Pytanie Nr 3 Karol
Pytanie Nr 4 Klaudia
Pytanie Nr 5 Agata
Pytanie Nr 6 Katarzyna
Pytanie Nr 7 Mirosław
Pytanie Nr 8 Magdalena
Pytanie Nr 9 Dawid
Pytanie Nr 10 Faustyna
Pytanie Nr 11 Marta
Pytanie Nr 12 Piotr
Pytanie Nr 13 Andrzej

I od początku
Pytanie Nr 14 uczennica 1. Anna
Pytanie Nr 15 Paweł
.
.
.
Pytanie Nr 26 Starzec Andrzej
.... i tak dalej
---
Każdy ma opracować 3 pytania co daje 33 pytania łącznie.
Plik jest pod tym linkiem. Każdy z Was może go dowolnie edytować.
Aby móc edytować plik trzeba być zalogowanym do szkolnej poczty.

czwartek, 16 października 2014

Podstawy projektowania

Szkolenie z dokumentacji technicznej

Część druga szkolenia

Fundament do narysowania przez 1TB

sobota, 20 września 2014

Program nauczania dla technika budownictwa

Zamiany w nauczaniu na 2017 rok

Zmiany w kształceniu zawodowym dla rynku pracy

Podczas dzisiejszej konferencji zorganizowanej w Wałbrzyskiej Specjalnej Strefie Ekonomicznej Anna Zalewska Minister Edukacji Narodowej przy udziale Mateusza Morawieckiego Wicepremiera, Ministra Rozwoju ogłosiła kierunki zmian dotyczących kształcenia w szkolnictwie zawodowym.
_________________________________________

Kształcenie zawodowe dla rynku pracy – prezentacja

Zawodówki odchodzą do przeszłości. Od września 2017 roku efektem reformy szkolnictwa zawodowego będą nowe szkoły branżowe z maturą zawodową. Tak zapowiedziała Anna Zalewska, minister edukacji, na konferencji w Wałbrzychu

Cały tekst: http://wroclaw.wyborcza.pl/wroclaw/1,35771,20299010,minister-edukacji-zapowiada-koniec-z-zawodowka-beda-szkoly.html#ixzz4LTppbgjH

Program nauczania dla technika budownictwa

Technologia robót zbrojarsko-betoniarskich 3B

==========================================

Technik architektury krajobrazu taZ5.01

Informacje dla nauczycieli przedmiotów zawodowych
Do wykonania analizy egzaminów zawodowych w roku 2014/2015 zastosowano opracowania OKE i CKE, odpowiednio dla starej i nowej podstawy programowej.
Umieszczam linki do publikacji OKE i CKE aby każdy miał możliwość porównania wyników egzaminów zawodowych.
Stara podstawa programowa:
a) CKE
b) OKE
c) OKE zawodówka
Nowa podstawa programowa:
a) CKE
b) OKE
---

niedziela, 14 września 2014

Ochrona ppoż

środa, 10 września 2014

Konstrukcje zespolone

Konstrukcja zespolona:
Jest to konstrukcja powstała w wyniku połączenia elementu stalowego z betonem lub
elementem żelbetowym albo sprężonym, w sposób umożliwiający ich wzajemną
współpracę przy przenoszeniu obciążeń.

Zespolenie:
Wzajemne połączenie betonowej i stalowej części składowej elementu zespolonego,
o dostatecznie dużej sztywności i nośności, aby w obliczeniach obie części mogły być
traktowane jako element konstrukcyjny.

Zespolenie pełne:

Zespolenie, przy którym wzrost nośności połączenia stal – beton nie wpływa już na
zwiększenie nośności na zginanie (ta ostatnia definicja dotyczy elementów obliczanych
metodą plastyczną – patrz dalszy ciąg wystąpienia).
Przykłady konstrukcji zespolonych